领读者是书香理工建设中提出的一项活动，活动的意义不仅在于好书的分享和传播，领读者还可以阐述读一本书的感受和体会，对于他的意义和影响。这种分享，有利于同学们的思考，碰撞出思想火花，得到启迪。

下面让我们一起走近浙大宁理的第一位领读者——学校图书馆馆长赵继海，看看他给我们带来一本什么样的好书呢～

一本好书能叫你了解这个世界以及自己。你不只更懂得如何读得更好，还更懂得生命。你变得更有智慧，而不只是更有知识。你会成为一位智者，对人类生命中永恒的真理有更深刻的体认。

——《如何阅读一本书》

你有没有想过，

你这一生究竟会读多少书？

阅读一本好书将会潜移默化地

滋养你的气质和人生。

但是，究竟要如何阅读才能更有效呢？

今天，就让馆长来带我们学习

《如何阅读一本书》吧。

今日主讲：赵继海

浙大宁波理工学院图书馆馆长

赵继海，研究馆员，2002年7月任浙江大学图书馆副馆长，2008年10月，任浙大宁波理工学院图书馆馆长。

从事图书馆学、农业信息和软科学研究，在国内外专业期刊发表论文40余篇，其中在《中国图书馆学报》、《情报学报》、《大学图书馆学报》等权威刊物和一级刊物发表论文20篇。主编著作《农业信息化理论与实践》，参编出版图书3本。主持完成各类科研项目10余项。兼任浙江省高校图书情报工作委员会学术委员会主任、浙江省图书馆学会专家咨询委员会主任。

2000年被评为浙江省高校图书馆先进工作者，2003年被评为浙江大学优秀教师，2009年、2013年被评为浙江大学宁波理工学院先进工作者。2014年被评为浙江大学校级先进工作者。2011年以来，在两年一届的评审中，连续五届被评为浙江省高等学校图书优秀馆长。

本期书名：《如何阅读一本书》

作者：[美] 莫提默·J. 艾德勒/查尔斯·范多伦

索书号：G792/CA2

书籍简介

每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架，但是一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。

作者简介

莫提默·J. 艾德勒（1902－2001）：以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外，以主编《西方世界的经典人并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑相异而闻名于世。

查尔斯·范多伦（1926－）：先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任，和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》，一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。

每期推荐语

同学们每天花大量的时间在阅读上，大家的时间都非常宝贵。如何提高阅读的效果，是每位同学都面临的问题。所以，今天我给同学们推荐一本翻译书，是商务印书馆出版的《如何阅读一本书》。

这本书的作者认为，阅读一般有三种目的：一是娱乐消遣，二是获取信息，三是增强理解力。只有第三种目的，也就是增强理解力的阅读，才能真正帮助我们增长心智，不断进步。

作者把阅读分成四个层次。

#第一层次是基础阅读，也就是初级阅读，目的是弄清句子的意思。#

第二层次是检视阅读，也就是泛读，要在短时间内快速弄清一本书的重点，也就是这本书在谈什么？

如果阅读的目标只是获得信息或消遣，上面两个层次的阅读就够了。

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第三层次是分析阅读，也就是精读。目的是消化一本书的内容，是深度的阅读。

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第四层次也是最高层次的阅读，称之为主题阅读，或者叫专题阅读。在这个层次，我们要读同一主题的很多书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读。要扎实地掌握一门课程，是需要主题阅读的，也就是说是要阅读同主题的多种图书的。

这本书还介绍了阅读不同图书的方法，包括如何阅读文学、历史、哲学、数学、社会科学和自然科学图书的方法。

他人的阅读方法需要学习，更需要提炼出适合同学们自己的阅读方法，从而提高我们的学习质量和效率，使得我们在学好课程、掌握知识的同时，会有大量的时间从事其他活动，提高大学生活的质量。

他人的阅读方法需要学习，更需要提炼出适合同学们自己的阅读方法，从而提高我们的学习质量和效率，使得我们在学好课程、掌握知识的同时，会有大量的时间从事其他活动，提高大学生活的质量。

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